ÖZET AMAÇ: Bu çalışmanın amacı, Türk toplumundaki ebeveynlerin erken ortodontik tedaviye yönelik bilgi ve farkındalık düzeylerini değerlendirmek ve bunun çeşitli faktörlerle nasıl ilişkili olduğunu açıklamaktır. MATERYAL VE METOT: Anket, Türkiye genelinde gönüllü katılımcılara Google Forms aracılığıyla dağıtılmıştır.
Ebeveynlerin erken ortodontik tedaviye yönelik bilgi ve farkındalık düzeylerini ölçen sosyodemografik veriler toplanmıştır. Verilerin analizi SPSS (Statistical Package for Social Sciences) sürüm 25 kullanılarak yapılmıştır. Kategorik ve nominal değişkenler Ki-kare testi ile analiz edilmiştir. 0,05'ten küçük tüm P-değerleri anlamlı kabul edilmiştir
671 katılımcının %50,4'ü tedavi için bir ortodontisti tercih edeceklerini belirtmiştir. Erken ortodontik tedaviye yönelik en büyük endişe, tedavinin maliyetli olmasıdır (%22,5). Ebeveynlerin eğitim ve bilgi düzeyi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0,001). Yüksek lisans ve üzeri eğitime sahip bireylerin bilgi düzeylerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir
Sosyoekonomik faktörler, ebeveynlerin erken ortodontik tedaviye yaklaşımını belirlemektedir. Gelir ve eğitim düzeyi arttıkça, erken ortodontik tedaviye yaklaşım olumlu yönde etkilenmektedir. Erken ortodontik tedavi hakkında eğitim verilmesi, toplumdaki bireylerin bilgi ve farkındalık düzeylerini artıracaktır. Ayrıca, sosyal medya, erken ortodontik tedavi hakkında bilgiye erişim için önemli bir kaynak olarak hizmet etmektedir.
